Deconstructing climate misinformation to identify reasoning errors
Cook, J., Ellerton, P., & Kinkead, D. (2018). Deconstructing climate misinformation to identify reasoning errors. Environmental Research Letters, 13(2), 024018. Link to PDF & Link to Supplement
Die Tabelle basiert auf dem ins Deutsche übersetzten Anhang der Studie und weicht zum Teil von der Darstellung in der Grafik ab. Dies liegt vor allem daran, dass der Text manchmal gekürzt oder umformuliert werden musste, um in den verfügbaren Platz zu passen.
| 1 | Argument identifizieren |
CO2 ist ein Spurengas und hat dehalb nur einen vernachlässigbaren Einfluss auf die Erwärmung. |
| 2 | Struktur des Arguments | Prämisse 1: Kohlendioxid ist ein Spurengas. Schlussfolgerung: Das als Spurengas in der Atmosphäre vorhandene CO2 ist nicht für die Erwärmung der Erde verantwortlich. |
| 3 | Methode |
Deduktion |
| 4 | Validität | FORMAL UNGÜLTIG Auch kleine Mengen einer Substanz können eine Wirkung haben. Die Schlussfolgerung ergibt sich nicht zwingend aus der Prämisse. |
| 4a | Versteckte Prämissen |
Prämisse 1: Kohlendioxid ist ein Spurengas. |
| 5 | Prämissen überprüfen |
Prämisse 1 trifft zu. Prämisse 2 ist falsch und eine falsche Fährte. Der "Spurenelement"-Aspekt von CO2 spielt keine Rolle bei der Frage, ob es das Klima beeinflussen kann. Tödliche Dosen von Blausäure haben einen etwas geringeren ppm-Wert als CO2 in der Atmosphäre. |
| 6 | Status des Arguments |
FAKTISCH UNGÜLTIG |
| 7 | Zusammenfassung der Trugschlüsse | Falsche Fährte: Der "Spurenelement"-Aspekt von CO2 spielt keine Rolle bei der Frage, ob es das Klima beeinflussen kann. Tödliche Dosen von Blausäure haben einen etwas geringeren ppm-Wert als CO2 in der Atmosphäre. Wir wissen, dass CO2 die Erwärmung verursacht weil dieser Erwärmungseffekt durch Satelliten gemessen wird - der verstärkte Treibhauseffekt ist beobachtete Realität. |
* In der analytischen Chemie spricht man von Spurenelementen, wenn diese weniger als 100 ppm ausmachen. Auch wenn die CO2-Werte höher sind, können wir den Begriff für diese Übung umgangssprachlich verwenden.
Blogartikel mit Hintergrundinformationen zum logikbasierten Widerlegen und dem Zerlegen der Argumente in ihre Bestandteile: Logikbasierte Widerlegungen als animierte GIFs.
Informationen zu den in den logikbasierten Widerlegungen verwendeten Techniken und Trugschlüsen gibt es in diesem Aritkel: Die Geschichte der 5 Techniken der Wissenschaftsleugnung.
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